Therapiebereiche
Lese- und Rechtschreibschwäche
Buchstabenverwechslungen ähnlich klingender Laute, Buchstabenaus- lassungen, Wortbildstörungen, mangelnde orthografische Kenntnisse, Wortstammunsicherheiten; LRS ist ein komplexes Feld, das viele unterschiedliche Ausprägungen und Störungsbilder umfasst.
Die "eine" LRS gibt es nicht und nicht jede LRS ist auch eine schwerwiegende Legasthenie.
Rechenschwäche
Kinder und Jugendliche können vielfältige Schwierigkeiten beim Schreiben und Benennen von Zahlen, erfassen von Mengen und verschiedensten Rechenoperationen zeigen. Auch individuelle "falsche" Rechenstrategien und Fehlermuster
spielen bei vielen Rechenschwächen eine große Rolle. Wichtiger als das "falsche" Ergebnis ist immer der Ge-
dankengang und die Frage nach dem "WIE ?". Oft sind die Ursachen und Gründe für Rechenschwächen oder eine Dyskalkulie schon im pränumerischen Bereich verankert.
LRS im Fach Englisch
LRS-Störungen gehen oftmals auch mit einer Fremdsprachendyslexie einher, da beiden Störungsbildern meist dieselben grundlegenden Verarbeitungsdefizite zugrunde liegen.
Ungewohnte Lautgruppen in der Fremdsprache und eine weniger transparente Orthografie verstärken die Problematik oftmals noch. Hinzu kommt, dass LRS-Probleme in der Ausgangssprache oft nicht hinlänglich behandelt worden sind.
Die individuelle Fehleranalyse bildet die Grundlage einer präzise ausgerichteten Lerntherapie und ist daher Bestandteil aller meiner Diagnosen.
Diagnostik
Die Basis für jeden Therapieerfolg
Ein fundierter Diagnoseprozess ist die entscheidende Voraussetzung für eine erfolgreiche Lerntherapie, damit man den genauen Förderbedarf feststellen und alle Aspekte, die der Lernstörung zugrunde liegen, berücksichtigen kann. Ein erster Anhaltspunkt stellt bei Lese-Rechtschreibschwächen oft schon ein diagnostischer Lese-Rechtschreibtest dar, den ich in meiner Praxis bis Klasse 8 anbiete. Ob Auffälligkeiten beim rechnerischen Denken und im Umgang mit der Fremdsprache Englisch bestehen, lässt sich über komplexere Testverfahren ermitteln, die ich in meiner langjährigen Arbeit im lerntherapeutischen Bereich entwickelt habe, da standardisierte Testverfahren oft zu kurz greifen (Mathematik) oder bislang nicht entwickelt wurden (Englisch).
Darüber hinaus kann aber auch ein Besuch beim Kinder- und Jugendpsychiater oder in ähnlichen kinderpsychiatrischen ambulanten Einrichtungen notwendig werden, wenn die jeweilige Lernproblematik mit weiteren psychischen Auffälligkeiten einhergeht oder es eines ärztlichen Nachweises für die höheren Klassenstufen (ab Klasse 7) sowie die finanziell fördernden Jugendämter bedarf.
Individuelle Fehleranalyse
Die individuelle Einzeltherapie
Das Lernkonzept der "Lerntherapeutischen Praxis Silke Brucker" basiert auf der individuell ausgerichteten Einzeltherapie, weil nur diese den persönlichen Stärken und Schwächen von Kindern und Jugendlichen gerecht werden kann. Individuelle Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben können stark voneinander abweichen, was sich in Gruppen kaum gezielt berücksichtigen lässt. Mangelnde Lernfort- schritte, Frustration und Motivationsprobleme sowie Über- und Unterforderung sind die Folge. Auch können sich viele Kinder in Gruppen schlechter konzentrieren, sind leichter ablenkbar oder "schalten ab". Auch den "Rivalitätsaspekt" sollte man in Gruppen nicht unterschätzen. Oft sind Lernstörungen von großer Scham und Minderwertigkeitsgefühlen begleitet, was eine Förderung in der Lerngruppe schnell zum Spießrutenlauf werden lässt.
Die Einzeltherapie ist nach meinem Dafürhalten jene Therapieform, die am schnellsten und sichersten zu persönlichen Fortschritten führt.
Strategien & Ansätze
Lautanalyse & Phonologische Unterscheidung
Je nach Ausprägung und Art der Lernschwäche werden gezielt Bereiche der Lautdifferenzierung zum Ausbau der phonologischen Bewusstheit trainiert.
Morphematische Strategien und Orthografische Strategien zur Vermeidung von Regelfehlern
Orthografische Strategien
Systematische Übungen zur Verbesserung der Schreibflüssigkeit und Leseverständnis.
Überkreuz-Techniken
Methoden zur effektiven Verknüpfung von Wörtern und deren Bedeutung in der Sprache.
Expertise und Vertrauen
Als Lerntherapeutin, Pädagogin und psychologische Beraterin begleite ich Sie und Ihr Kind mit fachlichem Wissen, langjähriger Erfahrung und großem Verständnis für individuelle Herausforderungen. Eine präzise Diagnose ist für mich der entscheidende Schritt, um gezielte Therapiepläne zu entwickeln, die auf Ihre spezifischen Bedürfnisse abgestimmt sind.
Die Einzeltherapie ermöglicht eine optimale und flexible Intensivförderung für alle Lerntypen und Teilleistungsstörungen.
Über mich:
Geboren 1971
Abitur 1991, Hebel-Gymnasium Pforzheim
Lehramtsstudium PH Karlsruhe, I. Staatsexamen 1996
Magisterstudium Universität Heidelberg, M.A. Germanistik/ Musikwissenschaft 2007
seit 1997 div. Lehraufträge und (sozial-)pädagogische Tätigkeiten an Grund- und Hauptschulen, Fachschulen, Privatschulen, Sprachförderung
seit 2010-2015 Ausbildung zur Lerntherapeutin im Legasthenie-Zentrum Pforzheim +Stuttgart- Diagnose/ Beratung/ Therapie; von 2016-2026
Pädagogische Leitung der Einrichtung
2014-2015 Zertifizierte Ausbildung zur Psychologischen Beraterin/
Paracelsusschule Karlsruhe
Kontakt
Nehmen Sie Kontakt auf
Standort
Lerntherapeutische Praxis Silke Brucker
Bleichstr. 47
75173 Pforzheim
Telefon und E-Mail
T: +49 (0) 7231 28 46 99
E: sbrucker@t-online.de
Telefonsprechstunde
Montag 13.30-14.30 Uhr
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Schriftliche Diagnose
Auf Wunsch erstelle ich Ihnen einen schriftlichen Lern- und Förderbericht nach durchgeführter Testung. Gebühr: 150.- €
(Bitte klären Sie vorab, ob die Schule das Fördergutachten einer therapeutischen Praxis akzeptiert oder ein kinderpsychiatrisches Gutachten erforderlich ist. Ab Klasse 7 ist grunddsätzlich ein ärztliches Gutachten für einen Notenschutz verpflichtend)
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Ausführliche Testung mit individueller Beratung
LRS: 100.- € (standardisiertes Testverfahren)
Rechenschwäche: 150.- €
LRS Englisch: 120.- €
Bei Beginn einer Lerntherapie werden die Testkosten zurückerstattet/ verrechnet.
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Therapiekosten einer Einzeltherapie (LRS, Rechenschwäche, LRS Englisch)
Einzeltherapie : 260.- € Monatspauschale
Halber Therapiesatz (2 Termine pro Monat): 175.-€
Einzelstunde: 90.-€
Für Ersteinschätzungen, Informationsaustausch und telefonische Beratungen fallen grundsätzlich keine Gebühren an. Nehmen Sie einfach Kontakt auf.